看了馬思克對高等教育的評價，清楚的感受到通用人工智慧（artificial general intelligence，AGI）的智慧型體即將到來。
事實上，若不看馬思克的評價，在學校裏的課堂上、運動場、師生互動時...，都能感受到新世代深受AI的影響。AI讓世界翻動，讓世界時時刻刻都在變動，讓新一代似乎什麼都不必學，只要有AI就能搞定。也因此，我們能看到，學生上課不太專心、資訊來源多元、工作方式多樣化、職業樣貌也讓人意想不到，AI落地師、遊戲陪玩員等等，五花八門的職業名稱，一眼看不完。確實顯示了，大學的價值正在蒸發中。對面這個潮流，硬碰硬是不行的，要隨波逐流。隨波逐流就是我們仍要在大流上，細細看這潮水，感受它的變化，才不被它遺棄。
現實生活中，人們的學習、生活、休閒的來源，不像過往單一，頻道、視頻、APP等等，充斥著各式各樣的樣式，供人選擇，不論內容良莠，這樣的選擇的確推著高等教育的價值正在蒸發中。